درک همزمان کل و جزء یک شیء

:تربیت تراز جهانی 13

:مراحل شناخت گروه سنی 7 تا 14 سال

:مرحله دوم: شناخت ویژگیهای عقلی، ذهنی

ویژگیهای عقلی -ذهنی

-درک همزمان کل و جزء یک شیء

• در هفت سال اول، فرزندان بخشی از رابطه جزء و کل را ممکن است بشناسند؛ به عنوان نمونه: ممکن است بین صندلی و پایه‌ی آن رابطه برقرار کنند؛ اما در این دوره، درک آن ها فراتر می رود و می توانند تشخیص دهند که صندلی از چه اجزایی تشکیل شده است: پایه ، نشیمن گاه، تکیه، ابر ، چسب ، پیچ ومهره و…
• لذا در محتوای آموزشی نیز باید دقت کرد که فرزندان در چه سنی چه محتوایی را یاد بگیرند؛ بعنوان نمونه؛ آموزش کل و جزء به فرزند زیر هفت سال، که «ماشین اسباب بازی شما از چه قطعاتی تشکیل شده» مناسب نیست این نوع محتوا مال هفت سال دوم است و در هفت سال اول می تواند یاد بگیرد که ماشین وسیله ای است که سوارش می شوند .
• ———————————————-
  :mega: کانال ایتا چهارم ابتدایی: @k4hosein
  :mega: کانال ایتا سوم ابتدایی: @k3hoseini
  :mega: کانال علوم سوم ابتدایی: @ok3hoseini